2018年11月9日，云顶集团yd1233公共卫生学院2018年度教育教学与学生培养专题会议于桐庐顺利举行。公共卫生学院领导班子以及学院三十余名教师参加了本次会议。

李金林书记作了题为“深入贯彻全国教育大会精神，扎实推进学生教育培养工作”的学习贯彻全国教育大会精神的主题报告。他以5个“人”、9个“坚持”、1个“根本任务”、6个方面“下功夫”、1个“目标”为主线，向全体参会教师传达了全国教育大会的主要精神，他表示全国教育大会召开具有重大的现实意义和深远历史影响，是我国教育史上新的里程牌，其深刻内涵将指引我们更好地开展教育教学工作。此外，他还结合第四轮学科评估的结果，分析了当前学院学生培养的特色、经验与不足，并希望通过学院全体教师的努力将学生培养质量提升一个新的高度。

王红妹副院长做了题为“如何有效组织与开展教育教学，提高学生培养质量”的汇报。她介绍了学院在创新培养、实践教学、对外联合培养等方面所做的工作。同时，她还非常感谢学院教师在教育教学方面所做的努力：2018年共有14项各类教改项目获得资助，创学院新高；还成功举办第18期教育部来华留学英语师资培训（预防医学）等工作。此外，她指出在本科教育教学现有的管理体制机制下，学院需要进一步加强谋划，主动作为，扩展教学资源，树立本科教育教学中心地位的思想，发挥全院教师的力量，提高学生培养质量。

陈光弟副院长传达学校本科教学工作审核评估动员会的内容。11月26-29日，由15位评估专家组成的教育部专家组将进驻学校开展审核评估工作。他指出，本科审核评估是全面检视本科教育教学工作的重要手段，其对于提升本科教育教学质量发挥重要作用。他强调，全院教师需提高认识，广泛参与，切实做好审核评估工作。

叶怀庄老师分享本科班主任的工作经验，他指出做好本科生班主任工作需加强与学生的沟通，时刻关注每一位学生的学习情况，对待每个学生要“多建议、多欣赏、多引导”，助力学生成长。

金明娟老师从自身的求学经历出发，分享研究生德育导师的工作经验，她指出，在从事学生工作的过程中，一方面需加强和学生的沟通，另一方面更需要学会倾听，才能助力研究生的培养，提升研究生培养质量。

朱益民老师分享导学团队建设经验，他认为研究生与导师之间是亦师亦友的关系，在指导研究生时要注重方式方法，根据学生的特点因材施教，尽可能满足学生的需求，促进学生成长。

本次教育教学与学生培养专题会议，以贯彻落实全国教育大会精神为指导，围绕学院教育教学、学生培养等重点工作展开研讨，引导师生为学院牢固树立一流意识，紧紧围绕培养一流人才目标，认真贯彻“一流人才培养”标准，倾力助力一流学公共卫生院建设发挥积极作用。